Педагоги гимназии,  выполняя свою основную миссию – обучать и воспитывать детей - не перестают заниматься самообразованием и саморазвитием. Так, в этом учебном году в гимназии заработали три технологические площадки: “Игровые технологии в обучении”, “Развивающее обучение”, “Коллективный способ обучения”. В рамках технологических площадок учителя продолжают знакомиться с передовыми идеями ведущих педагогов страны и зарубежья, делятся  друг с другом накопленным опытом. Так, в рамках технологической площади “Игровые технологии в обучении”,  учитель чувашского языка Ананьева З. Е , учителя английского языка Мышкина А.П. и Иванов С.М. дали свои открытые уроки. Уроки прошли интересно, с применением разнообразных игровых ситуаций для формирования словарного запаса, развития диалогической и монологической речи обучающихся.